- Estimula o trabalho em equipe,
- Inclui a participação da família,
- Incentiva a cuidar e preservar a natureza,
- Possibilita a aprendizagem na prática,
- Promove o desenvolvimento motor e a curiosidade,
- Apresenta a origem dos alimentos.
"A escola é lugar de viver experiências muito importantes da infância. Os educadores precisam estar sensíveis a elas."
Nossa escola é um lugar privilegiado em espaços e ambientes abertos e livres.
Temos grama, chão batido, terra, árvores frutíferas e jardim. As crianças precisam brincar em paz na natureza integrando o que está dentro de si com o que está fora e fortalecendo seu vínculo positivo com a vida e com a natureza.
As áreas naturais escolares favorecem o brincar livre e espontâneo que é rico em entrega, cooperação, autonomia e diversidade.
Foi através do projeto piloto "horta na escola", iniciado em 2018 pela Diretora Andréa em parceria com a Secretária Dilayde e a Merendeira Mariza que houve uma ressignificação para a valorização de territórios educativos mais verdes e ricos em elementos naturais.
O projeto inicial foi bem sucedido e neste ano as Professoras Alice, Gabriela e Flávia se envolveram em novos projetos com as crianças.
Nossa horta tem hortaliças, leguminosas, plantas medicinais, ervas e plantas Pancs ( plantas alimentícias não convencionais). Temos também composteira, fazemos a coleta de lixo limpo e de óleo. Somos uma escola preocupada com a sustentabilidade do nosso planeta.
Passo a passo da construção da horta do Maternal I-A período da tarde.
Colocando as pedras para drenagem...
Todos ajudando a encher o canteiro com terra....
Quando as crianças desenvolvem nesses espaços experiências significativas, elas
podem ter a oportunidade de refazer a si mesmas como estudantes capazes, interessados, curiosos, dedicados e criativos.
A observação e a convivência com a vida mostram que os sistemas naturais se desenvolvem e evoluem, trazendo o significado de conceitos vitais como renovação, ritmo e transformação.
- Colocando as sementinhas...
- Quando começou a crescer os pais foram convidados a conhecer esse espaço tão rico das crianças. A Cecília explicando sobre a horta para a mamãe. A Professora Alice todo dia vai fazer a manutenção.... Que projeto lindo!!
A vivência das crianças nesse projeto foi intensa e trouxe sentido à ação pedagógica planejada pela Professora. O aluno Joaquim que é seletivo na alimentação não hesitou em experimentar o tomate cereja que viu crescer....Parabéns!!!!
E os baixinhos do Berçário BII-C e BII-D também estão empolgados com o plantio e a colheita.
E os projetos não param...explorando e revitalizando os espaços verdes da Escola potencializa o acolhimento e os diferentes modo de aprender, trazendo o significado de conceitos vitais como: renovação, ritmo e transformação.
Aqui aproveitamos tudo que é doado, essa prateleira as Professoras Gabriela e Flávia serraram para acomodar nosso resíduo orgânico para a compostagem....
