Leitura Simultânea na Educação Infantil.
- MLSimões
- 27 de mai. de 2018
- 1 min de leitura
Uma das funções fundamentais da escola é a formação de leitores competentes que compreendam e interpretem tudo aquilo que leem e que consigam ler inclusive o que não está escrito, mas está implícito em um texto.
O ato de ler proporciona a inserção do ser humano na sociedade, fornece ao leitor acesso a informações, amplia o vocabulário, proporciona o desenvolvimento da criticidade, a busca pelo conhecimento e permite inclusive elaborar emoções e pensar sobre a vida.
Inúmeros são os benefícios e possibilidades quando proporcionamos um ambiente leitor para nossos alunos. Entretanto, estamos cientes que o gosto e o hábito da leitura devem ser trabalhados desde as séries iniciais, muito antes do processo de alfabetização.
Diante do desafio de incentivar a leitura desde a mais tenra idade, aqui na nossa escola o dia foi movimentado e cheio de atividades.
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