O Cesto dos Tesouros

Ao contrário do que se imagina, os bebês, desde muito cedo já tem profundo interesse em tudo no seu entorno. O Cesto dos Tesouros é uma proposta criada por Elinor Goldschmied que acredita na criança enquanto um sujeito ativo que tem a capacidade de agir a partir do seu próprio interesse.

Ao refletirmos a respeito desses aspectos, surgem alguns questionamentos: É possível o bebê aprender sózinho? O que o bebê pode aprender através da exploração dos objetos, sem que o adulto interfira ou lhe ensine? O Cesto dos Tesouros repleto de objetos escolhidos do cotidiano proporciona interação da criança e permite que ela protagonize sua própria jornada de aprendizagem.

No Cesto dos Tesouros são colocados "objetos tesouros", cujas possibilidades de peso, textura, tamanho, som, cor, cheiro, bem como formatos diversos, oferecem aos bebês a chance de investigar e descobrir o que é de cada item.

Berçário I

Qual o propósito:

- instigar ao máximo os sentidos,

- instigar a curiosidade,

- a pesquisa e investigação,

- desenvolver a capacidade de concentração - natureza exploratória dos bebês

Como organizar uma sessão de Cestos de Tesouros:

- inicia com a escolha do cesto e dos materiais que serão explorados,

- a preparação de um ambiente, tornando-o propício para trocas e interações para que as descobertas aconteçam,

- organizar o grupo de bebês de 4 a 5 no máximo,

- como será feito o registro e observações ( foto, vídeo, escrita), importante para posteriormente saber narrá-los.

Berçário I quantas descobertas...Théo, Breno e Jonathan.

Seleção e organização dos materiais

Tudo começa com uma boa coleção de materiais não estruturados e naturais, tendo a preocupação com a higiene, cuidado e segurança de cada item. Sugere-se a seleção de no mínimo 60 elementos diferentes. Os objetos devem fugir do esteriótipo, deve ser evitado plástico e brinquedos pré-determinados. O importante é compreender que a diversidade é imprescíndivel ( metais, vidros fortes, madeira, materiais naturais, tecidos, frutas, borracha, papel, acrílico).

Uma premissa importante para a escolha de materiais é a segurança. Pense por um momento "precisarei dizer não à criança em determinadas ações ou movimentos "?, caso sua resposta seja afirmativa é aconselhável deixar este material de lado.

Pérola (BIID) sentindo a textura e o sabor da pedra pomes...

O importante é ter em mente que o propósito é sempre o bebê explorar e descobrir por si só o que pode fazer e a sua relação com o objeto, essa é a atividade do bebê.

E quanto a permanência dos materiais? O Cesto precisa ir se transformando gradativamente com objetos novos que agucem a curiosidade e possibilitem outras ações do bebê.

Sofhia (BIID) ao explorar a escova quis esfregar na sola do pé.

Pérola se concentrou nos blocos de madeira por uns 30 minutos, colocava e tirava da cesta e após começou a empilhar. Ficou satisfeita com sua conquista. Parabéns!!